E老师人文社科背景，二本院校任教，硕士毕业，没有英文文章，且申请周期只有一个月。据此我们提出，以赶上CSC申报为前提，尽量申请美国综合或者专业排名靠前的学校。最终我们助E老师获得美国专业排名TOP6的弗吉尼亚理工学院邀请函，一举通过CSC的审批，如期出国。

E老师背景：

申请类型：CSC西部与地方合作项目

工作背景：二本院校教师

教育背景：硕士

研究方向：建筑学/历史建筑保护

学术背景：中文论文及论著

申请难点：申报在即，但要求综合或专业排名居美国前列

申请过程：

E老师拟申报年的CSC西部与地方合作项目，曾DIY联系了美国某高校，但因为排名太靠后，担心CSC不批，错失良机。后经朋友介绍找到我们，此时距离申报截止时间只有一个月了。其提出的要求是：只申请美国综合或专业排名居前列的高校及研究机构。

我们分析了E老师的背景，人文社科专业，二本院校任教，硕士毕业，没有英文文章，关键是申请周期太短，想要获得世界名校的邀请函难度很大。据此我们提出建议，以赶上CSC的申报为前提，尽量申请综合或者专业排名靠前的学校。

E老师同意我们的方案，表示会全力配合。在一个月内，我们先后得到了美国康涅狄格大学、佛罗里达大学及弗吉尼亚理工大学的反馈，其中康涅狄格大学导师的研究方向与E老师的目标需求有差距，未被认可；佛罗里达大学导师反馈，已经排满了访学计划，无法接收；弗吉尼亚理工大学的导师是建筑学教授，同时是建筑与城市研究学院研究生院副院长，专业研究方向亦完全符合E老师的预期。其非常理解我们申报的迫切心情，经过几轮邮件沟通后，便很快发来了邀请函，赶上了CSC申报时间。

弗吉尼亚理工学院的建筑与城市研究学院是全球的引导者，建筑学专业本科排名居全美top6。凭借此邀请函，E老师顺利获批CSC。

在办理DS-表格前，对方行政要求面试以确定英语能力。E老师英语较弱，故比较担心该测试环节。于是我们进行了针对性地指导，列举了以往相关测试题目及回答要点，使其有所准备，最终顺利通过。

签证阶段，尽管遇到了大使馆因疫情临时关闭，不得不重新预约。好在是人文社科专业，没有受到条款的限制，E老师当场过签，如期赴美。

小贴士：

国外学校接收访问学者，尤其是人文社科类，多数有人员限制且提前做好了接收计划。建议大家提前申请，争取列入计划。

接收机构介绍：

弗吉尼亚理工学院暨州立大学（VirginiaPolytechnicInstituteandStateUniversity，官方缩写为VirginiaTech或VT），中文简称弗吉尼亚理工大学，坐落在美国东海岸弗吉尼亚州的布莱克斯堡，是一所以工科为主的公立研究型大学，在工程领域享有极高声誉，师资力量雄厚，有20位教授被选为美国科学院院士或美国工程院院士，另有29位AIAA院士，25位ASME院士，29位IEEE院士，11位ACM院士等。

弗吉尼亚理工大学于年建立，时为以农业和理工为主的赠地大学，如今已发展为美国一流的研究型大学，亦是美国公立大学中少有的保留士官团的非专职军事院校（另一所为得克萨斯农工大学）。学校拥有英亩的校园，栋校园建筑，主校区位于布莱克斯堡，另于华盛顿哥伦比亚特区、瑞士、多米尼亚共和国等设有研究和教育中心。学校还以美式足球而闻名，吉祥物是一只名叫“Hokies”的拟人化火鸡，而“Hokies”亦常作为学校和学生的代称。

弗吉尼亚理工大学拥有全美顶尖的工程学院，工程类本科排名全美第13名（USNews），超过了哥伦比亚大学，加州大学洛杉矶分校等名校。其中工业制造排名第4、土木工程排名第9、环境工程排名第10，建筑学排名第6。研究生专业计算机科学第40名，地球科学第28名，航空航天工程第15名，学校的计算机系统SystemX曾是全球排名第七位、全球大学系统排名第一的超级计算机。

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